اسکندری، سمانه ) (1394). بررسی خرافات و تبیینهای نظری آن، اولین کنفرانس بینالمللی علوم اجتماعی و جامعهشناسی، موسسه عالی علوم و فناوری خوارزمی، شیراز.
اصلیپور، حسین و شریفزاده، فتاح (1393). راهبرد سیاستگذاری زیستمحیطی کشور در بستر نظریات متعارف تصمیمگیری عمومی، مجلس و راهبرد، شماره 83، صص 271-245.
خانی، لطفعلی؛ علمی، محمود؛ غفاری، مظفر و اسماعیلی، رضا (1392). بررسی رابطه محرومیت اجتماعی با گرایش به خرافات، مطالعات جامعهشناسی، 6 (21)، صص 19-7.
دهقانی، حمید و ابراهیمی، حدیقه (1398). مطالعه احساس امنیت روانی و اجتماعی با گرایش به خرافات مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه اصفهان، پژوهشهای راهبردی مسائل اجتماعی ایران، 8 (4)، صص 122-99.
شیخ علیشاهی، زهرا (1399). عوامل اجتماعی فرهنگی مرتبط با گرایش به خرافات در بین زنان ساکن در مناطق حاشیهای شهر یزد، پایاننامه کارشناسی ارشد، رشته پژوهش علوم اجتماعی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه یزد.
صفری شالی، رضا؛ کریمی، علیرضا و سیفی، مژگان (1402). بررسی میزان گرایش به خرافات و ارتباط آن با شاخصهای توسعه انسانی )موردمطالعه: شهروندان شهر کرج(، برنامهریزی رفاه و توسعه اجتماعی، 15 (54)، صص 223-187.
عشایری، طاها؛ جهانپرور، طاهره؛ وثوقی اصل، اصغر و حسنزاده، زهرا (1401). مطالعه عوامل مؤثر گرایش به خرافات در بین شهروندان: فراتحلیل پژوهشهای بازه زمانی 1388 الی 7139، پژوهشهای جامعهشناسی معاصر، 11 (2)، صص 293-259.
علیزاده دیزجی، حسن (1387). ارتباطات انسان، محصول و محیط زیست و طراحی دستگاه جمعآوری برگریزه درختان، پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشکده هنرهای کاربردی، دانشگاه تبریز.
فروتنکیا، شهروز و نواح، عبدالرضا (1397). جامعهشناسی محیط زیست، تهران: اندیشه احسان.
فیلی، اردلان؛ علی پور، سیما؛ ثابت، محمدرضا و ثابت، عباس (1400). ارتباط دانش، نگرش و رفتار زیستمحیطی با توسعه اخلاق زیستمحیطی، اخلاق در علوم و فناوری، 16 (4 )، صص 81-89.
مجدی یزدی، حانیه؛ محبوبی، محمدرضا و عابدی سروستانی، احمد (1400). سنجش سواد زیستمحیطی و رابطه آن با اخلاق زیستمحیطی، اخلاق در علوم و فناوری، 6 (4)، صص 44-36.
یوسفوند، فرزانه (1395). بررسی علل اجتماعی و فرهنگی گرایش مردم به خرافات در شهر الشتر، پایاننامه کارشناسی ارشد رشته مطالعات فرهنگی، دانشگاه کاشان، کاشان.
Blemain, S. (2021). Superstition and Sustainability, Natural Resurces Institute Journal, University of GreenWitch.
Carey, M., White, EJ., McMahon, M., O'Sullivan, LW. (2019). Using personas to exploit environmental attitudes and behaviour in sustainable product design, Applied Ergonomics; 78: 97-109.
Köse, S., Gencer, A. S., Gezer, K., Erol, G. H. and Bilen, K. (2011). Investigation of undergraduate students’ environmental attitudes.International Electronic, Journal of environmental education, 1(2), 1-12.
Liu, Q., Cheng, Z., Chen, M. (2019). Effects of environmental education on environmental ethics and literacy based on virtual reality technology, The Electronic Library; 37 (5): 860-877.
Meibodi, H., Omidvar, B., Enayati, A., Rashidi, S. (2013). Does the kind of school have effect on students’ environmental awareness?, Quarterly Journal of Environmental Education and Sustainable Development 2013; 1:1-19.
Oğuz, D., & Kavas, S. (2010). Environmental awareness of university students in Ankara, Turkey, African Journal of Agricultural Research, 5(19), 2629-2636.
Sagone, E. and Elvira De Caroli, M. (2015). Beliefs About Superstition and Luck in External Believers University Students, Procedia - Social and Behavioral Sciences, 191: 366 – 371.
Tosyali, F, and Busra, A. (2021). Relationship Between Analytical Thinking, Intrinsic Religiosity and Superstitious Beliefs, Middel East Technic University, Ankara, Turkey.
Wetzels, M., Odekerken-Schroder, G., Van Oppen, C. (2009) .Using PLS path modeling for assessing hierarchical construct models: Guidelines and empirical illustration, MIS Quarterly; 33(1): 177.
