جغرافیا و روابط انسانی

جغرافیا و روابط انسانی

بررسی تأثیر بیوفیلیا بر ارتقای خلاقیت کودکان و ویژگی‌های شهرهای دوستدار کودک

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 گروه معماری، واحد تفرش، دانشگاه آزاد اسلامی، تفرش، ایران
2 گروه معماری،واحد تفرش، دانشگاه آزاد اسلامی، تفرش، ایران
10.22034/gahr.2025.540198.2561
چکیده
چکیده

این پژوهش با هدف بررسی تأثیر بیوفیلیا بر ارتقای خلاقیت کودکان و بهبود ویژگی‌های شهرهای دوستدار کودک انجام شد. بیوفیلیا به‌عنوان تمایل ذاتی انسان به ارتباط با طبیعت، در این مطالعه به‌عنوان عاملی کلیدی برای تقویت خلاقیت کودکان و ایجاد محیط‌های شهری مناسب‌تر برای آن‌ها مورد توجه قرار گرفت. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از حیث ماهیت، توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی کودکان هفت تا دوازده ساله‌ی منطقه ۲ شهر تهران بود که از میان آن‌ها، نمونه‌ای به حجم ۳۸۶ نفر با استفاده از فرمول کوکران و به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامه محقق‌ساخته‌ای مشتمل بر ۲6 سؤال بود که روایی آن از طریق نظر متخصصان و پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ (بالاتر از 7/0 برای تمامی متغیرها) تأیید شد، که نشان‌دهنده قابلیت اعتماد بالای ابزار پژوهش است. برای تحلیل داده‌ها و آزمون فرضیات، از روش‌های آماری شامل تحلیل همبستگی و مدل‌سازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم‌افزار Lisrel بهره گرفته شد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که بیوفیلیا تأثیر مثبت و معناداری بر ارتقای خلاقیت کودکان دارد و هم‌زمان به بهبود ویژگی‌های شهرهای دوستدار کودک، از جمله دسترسی به فضاهای سبز، ایمنی، و امکانات مناسب برای فعالیت‌های خلاقانه کودکان، کمک می‌کند. یافته‌ها حاکی از آن است که تقویت ارتباط کودکان با طبیعت از طریق برنامه‌ریزی‌های شهری مبتنی بر بیوفیلیا، نه‌تنها می‌تواند خلاقیت آن‌ها را بهبود بخشد، بلکه به ارتقای کیفیت زندگی کودکان در محیط‌های شهری و ایجاد شهرهایی با استانداردهای دوستدار کودک منجر می‌شود. این نتایج می‌تواند به سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان شهری در طراحی فضاهای مناسب‌تر برای کودکان کمک کند.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

Investigating the Impact of Biophilia on Enhancing Children’s Creativity and the Characteristics of Child-Friendly Cities

نویسندگان English

Simin Sadollahpour 1
Mitra Kalantari 2
1 Department of Architecture, Tafresh Branch, Islamic Azad University, Tafresh, Iran
2 Department of Architecture, Taf.c., Islamic Azad University, Tafresh, Iran.
چکیده English

Abstract



This study aimed to examine the impact of biophilia on enhancing children’s creativity and improving the characteristics of child-friendly cities. Biophilia, defined as the innate human tendency to connect with nature, was considered in this research as a key factor in fostering children’s creativity and creating more suitable urban environments for them. In terms of purpose, the study is applied research, and in terms of nature, it is descriptive–correlational. The statistical population comprised all children aged 7 to 12 years in District 2 of Tehran, from whom a sample of 386 participants was selected using the Cochran formula and convenience sampling. The data collection tool was a researcher-made questionnaire containing 26 items, whose validity was confirmed through expert evaluation and reliability verified by a Cronbach’s alpha coefficient above 0.7 for all variables, indicating high instrument reliability. Data were analyzed and hypotheses tested using statistical methods, including correlation analysis and structural equation modeling via LISREL software. Regression analysis results indicated that biophilia has a positive and significant effect on enhancing children’s creativity while simultaneously improving the characteristics of child-friendly cities, including access to green spaces, safety, and facilities for children’s creative activities. Findings suggest that strengthening children’s connection with nature through biophilia-based urban planning can not only improve their creativity but also enhance the quality of life for children in urban environments and lead to cities that meet child-friendly standards. These results can assist policymakers and urban planners in designing more suitable spaces for children.

کلیدواژه‌ها English

Keywords: Biophilia
Children’s Creativity
Child-Friendly Cities

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 23 مرداد 1404

  • تاریخ دریافت 18 مرداد 1404
  • تاریخ بازنگری 22 مرداد 1404
  • تاریخ پذیرش 22 مرداد 1404